14.04.2024
Digitale Lerntrainings
Es handelt sich hierbei nicht um interaktive Übungen am Tablet, sondern um ganz einfache farbige PDF-Arbeitsblätter, die digital präsentiert werden und daher nicht kopiert und ausgeteilt werden müssen. Sie werden normalerweise auf einem Tablet (iPad usw.) präsentiert, können aber auch alternativ am Rechner oder am Whiteboard zur Anwendung kommen. Wer keine digitalen Arbeitsmöglichkeiten zur Verfügung hat, kann die Übungsseite und die Lösungsseite auch als Laminiervorlage für eine dauerhaft einsetzbare Lernkartei verwenden. Egal, wofür die Lehrkraft oder die Eltern sich entscheiden: die Einfachheit der Präsentation kommt allen Kindern zugute, auch und gerade jenen, deren Lerngeschwindigkeit eher verlangsamt und deren Konzentrationsfähigkeit beeinträchtigt ist.
Da die Kinder die Lösungen der Aufgaben auf ein Blatt Papier schreiben, das neben dem Tablet liegt, wird auch deren Feinmotorik trotz der digitalen Präsentation trainiert und gestärkt.
Die zwölf Vorlagen bestechen durch ihre Anmut, auch wenn die Arbeitstechnik sehr einfach gestaltet ist. Das ist aber kein Nachteil, das ist so gewollt.
05.04.2024
Märchen: Hefte und Texte
Dieser Ordner enthält 24 Märchenhefte zur Herstellung von A-5 Leseheften. Weiterhin finden Sie Textvorlagen zu Texten von Wilhelm Hauff in kindgemäßer Formatierung. Die Märchenhefte enthalten an unterschiedlichen Stellen „Geheimschriftwörter“ (Spiegelschrift, halb abgedeckte Schrift, Buchstabenlücken, Schlangentext, rückwärts zu lesende Wörter). Es ist für die Schüler sehr motivierend,
trotz dieser „Stolperstellen“ ihre Lesefertigkeiten zu beweisen,
indem sie die Märchentexte laut und fehlerfrei vorlesen.
Außerdem enthält der Ordner 8 überarbeitete (eher nicht so bekannte) Märchen der Brüder Grimm, zu denen jeweils 5 Fragen beantwortet werden müssen.
05.04.2024
Förderung in der Schuleingangsphase
Im Ordner "Förderung Schuleingangsphase" befindet sich ein Medienpaket zur Förderung in der Schuleingangsphase" mit über 800 verschiedenen Medien. Es besteht aus Schulspiel-Materialien, interaktiven Übungen, die am Computer durchgeführt werden können und Arbeitsblättern und Materialien zur Förderung. Die Themen im Einzelnen: Feinmotorik und Schreiben, Konzentration und Wahrnehmung, Mathematik und Wortschatzarbeit. --- Mit den Joguri-Schulspiel-Materialien können zum Beispiel im Rahmen der Anmeldung oder eines Kennenlernnachmittags erste Eindrücke von den Fähigkeiten und Fertigkeiten der neuen Schulanfänger gewonnen werden.
23.03.2024
Tierpuzzles 5x5 mit Vorschaubild
Dieser Ordner enthält 12 interaktive PDF-Dateien.
Jede PDF-Datei enthält 9 Puzzles mit jeweils 25 Teilen. Es kann ein Vorschaubild ein- und ausgeblendet werden. Diese Puzzles werden online ausgeführt. Der Benutzer klickt in der heruntergeladenen PDF-Datei ein gewünschtes Puzzle an und gelangt zu einer online-Plattform, auf der das Puzzle gespielt werden kann. Deshalb wird eine Internetverbindung benötigt. Nach dem Lösen des Puzzles erscheinen der Tiername und ein Hinweis auf die Wissenskarten, auf denen die Schüler etwas über dieses Tier erfahren können.
23.03.2024
Paare finden und Partner suchen
Dieser Ordner enthält 17 interaktive PDF-Dateien.
Jede PDF-Datei enthält zu einem „Thema“ Zuordnungspiele (Paare finden und Partner suchen). Die „Paare finden“-Spiele sind eine Vorstufe der "Partner suchen"-Spiele. Da immer alle Karten aufgedeckt sind ist der Schwierigkeitsgrad geringer als bei den "Partner suchen"-Spielen. Die Spiele werden online ausgeführt. Der Benutzer klickt in der heruntergeladenen PDF-Datei ein gewünschtes Spiel an und gelangt zu einer online-Plattform, auf der das Spiel gespielt werden kann. Deshalb wird eine Internetverbindung benötigt.
23.03.2024
Denken und lernen mit Lineal und Bleistift
Dieser Ordner enthält acht Lernhefte mit jeweils sechs Seiten zum Thema „Denken und lernen mit Lineal und Bleistift“. Möglicherweise sind für einige Kinder der 2. Grundschulklassen diese Zeichen-Aufgaben noch nicht in ausreichender Qualität zu lösen. Die Lehrkraft muss unbedingt eine Überforderung der Kinder vermeiden und sollte daher in dieser Klassenstufe die Übungsvorlagen nur an Kinder austeilen, die besonders motiviert und fähig sind, derartige Zeichen-Aufgaben zu bearbeiten.
