30.09.2026
Kartoffelkönig
Ergänzend zum Märchen von guten Kartoffelkönig finden Sie hier Bastelanleitungen mit ergänzenden Beispielfotos, Vorlagen, um eine Bastelanleitung zu verfassen und ein Minibuch mit dem Märchen.
30.09.2026
Das GSM-Lesekrokodil
Mit dem „GSM-Lesekrokodil“ können Sie mit Ihren Schülern (im Förderunterricht, in Partnerarbeit ... ) das schrittweise Erlesen und Aufbauen von Wörtern üben. Die kleinen Abbildungen am Ende der Wortstreifen bilden gleichzeitig eine Kontrolle, ob das Wort bzw. der Satz richtig gelesen wurde. Die Vorlagen für die Wortstreifen liegen in den Schriftarten Bayerndruck, Norddruck und Süddruck vor. --- Die erste Variante der Wortstreifen steht jeweils auch großformatig für das große Lesekrokodil zum Download zur Verfügung, um die Arbeit mit dem Lesekrokodil an der Tafel zu demonstrieren.
30.09.2026
Akustische Analyse: Anfang-Mitte-Schluss
Je zwei zusammengehörige Dateien umfassen insgesamt 35 Arbeitsblätter zur akustischen Analyse und können zu einem Lernheft oder einer Mappe zusammengefasst werden. Die Stellung des abgebildeten Lautes im Wort soll markiert werden. Gut geeignet sind dazu die Ampelfarben: rot- gelb- grün - - - Für: Am Anfang - In der Mitte - Am Schluss
30.09.2026
Zu Anlauten schreiben
Mit diesen Kopiervorlagen können die Schüler zu vorgegebenen, themenbezogenen Bildern mit Hilfe der Buchstabentabelle Wörter schreiben. Sie „lesen durch Schreiben“ - in diesem Fall aber sofort durch rechtschreiblich richtiges Schreiben.
30.09.2026
Rechnen üben bis 10
Dieser Ordner enthält dreimal jeweils 12 Arbeitsblätter mit Selbstkontrolle zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10. Es gibt eine Anleitung und eine blanko-Klassenliste. Die Übungsblätter werden kopiert und anschließend in der Mitte durchgeschnitten. Jedes Kind erhält eine Vorlage und bearbeitet die dort befindlichen Aufgaben. Eine kinderleichte Kontrollmöglichkeit macht es jedem Kind möglich, selbst zu kontrollieren, ob es alle
Aufgaben richtig gerechnet hat.
29.09.2026
Anlautbilder verbinden
Die Aufgabe für die Schüler besteht bei diesen Arbeitsblättern darin, jeweils zu einem Anlautbild in der ersten Reihe ein passendes Anlautbild in der zweiten Reihe zu suchen - so wie im Beispiel: A wie Ameise und A wie Apfel.
