03.10.2026
Rechtschreibstrategien

Der Lehrplan stellt die bewusste Anwendung von Strategien in den Mittelpunkt des Rechtschreibunterrichts. Die Rechtschreibstrategien sollen am Grundwortschatz erarbeitet und angewendet werden. Die Materialien der Rechtschreibmappen wurden speziell für diese Ziele entwickelt. Auf Lernplakaten wird die Strategie erklärt, in Übungsfolien mündlich geübt und in Arbeitsblättern (teilweise in differenzierter Form) mit Wörtern aus dem Grundwortschatz schriftlich angewendet. Werden mit den verwendeten Wörtern noch weitere Speicherübungen (z. B. mit dem Stationentraining, siehe D – 3. Kl. – RS – Stationentraining) durchgeführt, sind die Grundwörter mit diesem Rechtschreibfall ausreichend gesichert. Die Rechtschreibmappen können auch nur zur Strategievermittlung, ergänzend zu den verwendeten Materialien, eingesetzt werden.

03.10.2026
Lesegenauigkeit schulen

Dieser Ordner enthält Schildbürger-, Till Eulenspiegel- und lustige Geschichten, Märchen, Sagen, Witze-Puzzle, Witzhefte und Zaubersprüche. Die Zaubersprücheordner enthalten interaktive Übungen und Folien zur Schulung der Lesegenauigkeit. Pseudowörter müssen buchstabengetreu erlesen werden, da keine Entsprechung aus dem Schriftwortgedächtnis abgerufen werden kann. In den interaktiven Übungen werden die Schüler zum genauen Lesen motiviert, da dies zu einer Verwandlung Umis des Zauberbären führt. Die Übungen werden in 3 Stufen angeboten: Stufe 1: einfache Wortstruktur (mare, rasani), Stufe 2: Konsonantenverbindungen (ante, zirkum), Stufe 3 (in D-Kl. 3 und 4): komplexe Konsonantenverbindungen (prusamtin). Da die Übungen nicht genau einzelnen Klassenstufen zugeordnet werden können, empfiehlt es sich die passenden Materialien aus den Ordnern: „Lesegenauigkeit schulen“ der 2., 3. und 4. Klasse auszuwählen.

03.10.2026
Rechnen mit Geld

Dieser Ordner enthält 13 Dateien zum Thema "Geld".

02.10.2026
Lesemappen: Material zum sinnentnehmenden Lesen

In der Grundschule ist Lesen und Textverständnis ein zentrales Thema. Die Lesebücher enthalten zwar Texte, bieten aber nicht die Möglichkeit, durch Fragekataloge das Textverständnis zu trainieren. Hier setzen die Lesemappen an. Sie beinhalten zu kurzen, motivierenden Geschichten Fragen zum Textverständnis. Dabei sind die Fragen in den einzelnen Mappen vom Aufbau her identisch. Dadurch ist eine einheitliche und gewohnte Arbeitsumgebung garantiert. Die Lesemappen leisten einen erheblichen Beitrag zur Entwicklung einer Lesekompetenz, die in Lesetests der Klassenstufen 3 und 4 von Nöten ist.

01.10.2026
Fabeln im Unterricht

Förderung im Bereich der Sprach- und Lesekompetenz von Grundschulkinder. Die Kinder sollen mit Texten arbeiten und somit das sinnentnehmende Lesen trainieren.

01.10.2026
Halloween: Lesen und malen

12 Kopiervorlagen zum Thema "Halloween" für die Freiarbeit oder als Fördermaterial

01.10.2026
Herbst-Rätselreime

Gegenstände, Ereignisse, Phänomene, die mit der Jahreszeit Herbst in enger Verbindung stehen lassen sich gut in Reimform beschreiben und von den Schülern benennen. Die Herbst-Rätselreime sind einerseits eine sehr gute Lesemotivation und andererseits eignen sie sich auch zur Wissensvermittlung der wesentlichen Kennzeichen der gesuchten Begriffe Apfel, Igel, Wind, Drachen, Nebel, Kastanien, Kartoffeln, Störche, Eichhörnchen, usw. sind Beispiele der beschriebenen Begriffe.