18.07.2026
Lernhefte zur Vertiefung der Englischkenntnisse

Dieser Ordner enthält 10 Lernhefte mit jeweils 20 Seiten (10 Aufgabenseiten und 10 Lösungsseiten). Anhand von verschiedenen Rätselspielen (Kreuzworträtsel, Suchsel, Labyrinthe, Bild-Wortzuordnungen), die grafisch sehr motivierend dargestellt sind, üben und vertiefen die Schüler ihre Englischkenntnisse. Es gibt Übungen zu den Themen: colours, numbers, body, time, animals, sport, house, the beach, cowboys, insects, transport, weather, soldier, hospital, sea life, pets, hobbies, work, clothes, space, tools, things, animal sounds, computer, shopping, United Kingdom, words, combinations u.a.m.

18.07.2026
Spiele: Domino und Memospiel

Dieser Ordner enthält über 100 Dateien für Domino- und Memospiele. Themen dieser Spiele sind: „London”, „clothes“, „colours“, „family”, „Halloween”, „breakfast”, „my body”, „numbers”, „what´s the time”, „food and drinks”, „ dress”, „farm”, „food and drinks”, „fruit – vegatable”, „traffic”, „wintertime” und „zoo”. Auf spielerische Weise werden so Vokabeln zu den einzelnen Themen eingeübt.

18.07.2026
Materialsammlung zum Thema: Römer in Deutschland

Präsentationen zur Ausdehnung Roms. Eine Folienreihe, die als Information für die ganze Klasse mit einem Beamer oder auf einem einzelnen Rechner als Information für interessierte Schüler abgerufen werden kann. Dazu gibt es passende Arbeitsbögen. Weitere Folien bieten einen Rundgang durch die Saalburg und Informationen über Bücher, DVDs und Themen im Internet und ein Gladiatorenspiel. Wenn Schüler weiter in die Welt der Römer einsteigen wollen, dann können sie sich römische Helme basteln, eine römische Mietskaserne oder die verschiedenen Limes-Türme.

18.07.2026
Computerübungen im Deutschunterricht der Klasse 2

Im Ordner Computerübungen sind 119 interaktive Übungen zu den Bereichen: Adjektive bestimmen, Anlaute bestimmen, Fragen und Antworten, Sätze und Bilder zuordnen, sinnerfassendes Lesen, Wörter und Bilder zuordnen, Nomen bestimmen, Präpositionen üben, Silben klatschen und zusammengesetzte Namenwörter. --- Sie können diese Übungen mit dem Beamer und den Klassencomputern einsetzen. Nur wenn die richtige Lösung angeklickt wird, erscheint die nächste Folie.

18.07.2026
Die Hundertertafel

Dieser Ordner enthält verschiedene Übungen mit der Hundertertafel. Zahlen suchen, Ausschnitte aus der Hundertertafel vervollständigen, Hunderter zerlegen helfen den Schülern, sich im Zahlenraum bis 100 zu orientieren. Neben ausdruckbaren Arbeitsblättern gibt es auch interaktive pdf-Dateien. Die interaktiven Übungen können individuell auf den Klassenrechnern, aber auch im Klassenverband als Beamerpräsentation eingesetzt werden.

17.07.2026
Konzentrationstraining

Dieser Ordner enthält die Unterordner „Doppelgänger gesucht“, „Konzentrationstraining mit Bleistift und Lineal“, „Partner suchen", „Paare finden und Partner suchen", "Tier-Spiele", "Tierpuzzles 5x5 mit Vorschaubild", „Tierpuzzles 6x5 mit Vorschaubild", „Tierpuzzles 6x5 ohne Vorschaubild" und „Zahlen und Buchstaben“. Bei zahlreichen und abwechslungsvollen Übungen trainieren die Schüler genaues Sehen, Auge-Hand-Koordination sowie allgemeine Konzentrationsfähigkeit.

17.07.2026
Flash Cards groß - A5

Dieser Ordner enthält Bild-Wortkarten im DIN-A-5 Format zu folgenden Themen: „animals in the forest“, „at school“, „verbs“, „clothes“, „colours“, „describing people“, „dinnerware“, „directions“, „EM 2012 teams“, „football words“, „fruits“, „furniture“, „in the bathroom”, „in the house”, „numbers”, „occupation”, „oposites”, „parts of the body”, „pets”, „sports”, „transportations” und „zoo animals”. Die Bild-Wortkarten werden nach dem Ausdruck mittig gefaltet. Auf der einen Seite befindet sich das Bild, auf der anderen Seite die Schrift. Wenn man die Bildkarten nicht nur einmal verwenden möchte, bietet es sich an, diese zu laminieren. Mit den Bild- Wortkarten lassen sich neue Themen spielend leicht einführen, alte Themen wiederholen und viele kleine Spiele spielen. Zum Beispiel: Man legt 12 Karten auf den Boden und gibt drei Kindern jeweils eine Fliegenklatsche. Welches Kind klatscht zuerst auf das genannte Wort? Oder: Man zeigt 12 Karten in der gleichen Reihenfolge. Wie lange brauchen die Kinder, bis sie die Reihenfolge auswendig wissen, sprich die nächste Karte richtig erraten. Oder: Man zeigt die Karten, spricht das Wort vor und lässt die Kinder nachsprechen. In unregelmäßigen Abständen macht man "Fehler". Finden die Kinder diese? So effektiv und spaßbetont kann Unterricht sein!