Mit dem „GSM-Lesekrokodil“ können Sie mit Ihren Schülern (im Förderunterricht, in Partnerarbeit ... ) das schrittweise Erlesen und Aufbauen von Wörtern üben. Die kleinen Abbildungen am Ende der Wortstreifen bilden gleichzeitig eine Kontrolle, ob das Wort bzw. der Satz richtig gelesen wurde. Die Vorlagen für die Wortstreifen liegen in den Schriftarten Bayerndruck, Norddruck und Süddruck vor. --- Die erste Variante der Wortstreifen steht jeweils auch großformatig für das große Lesekrokodil zum Download zur Verfügung, um die Arbeit mit dem Lesekrokodil an der Tafel zu demonstrieren.
Je zwei zusammengehörige Dateien umfassen insgesamt 35 Arbeitsblätter zur akustischen Analyse und können zu einem Lernheft oder einer Mappe zusammengefasst werden. Die Stellung des abgebildeten Lautes im Wort soll markiert werden. Gut geeignet sind dazu die Ampelfarben: rot- gelb- grün - - - Für: Am Anfang - In der Mitte - Am Schluss
Mit diesen Kopiervorlagen können die Schüler zu vorgegebenen, themenbezogenen Bildern mit Hilfe der Buchstabentabelle Wörter schreiben. Sie „lesen durch Schreiben“ - in diesem Fall aber sofort durch rechtschreiblich richtiges Schreiben.
Die Aufgabe für die Schüler besteht bei diesen Arbeitsblättern darin, jeweils zu einem Anlautbild in der ersten Reihe ein passendes Anlautbild in der zweiten Reihe zu suchen - so wie im Beispiel: A wie Ameise und A wie Apfel.
Aufgabe: Die Kinder sollen vorgegebene Buchstaben in einem Formenmix wiederfinden, deren Punktelinien nachzeichnen und dann die Bilder farbig ausgestalten.