In Diktaten oder Rechtschreibtests unterlaufen den Kindern vielfach Fehler, die bei entsprechender Übung vermeidbar sind. Im statistischen Vergleich bei Grundschuldiktaten lassen sich Wörter ermitteln, die von vielen Kindern häufig fehlerhaft geschrieben werden. In diesem Ordner finden Sie Dateien mit Schreibübungen zu diesen Fehlerwörtern. Jede Datei umfasst rund 85 Seiten mit jeweils 15 Wörtern. Das bedeutet, dass im gesamten Kurs jedes Wort vielfach wiederholt wird. Die Dateien gibt es für die Schriftarten (LA, VA und SAS). Das Üben dieser Fehlerwörter ist somit gleichzeitig auch ein wesentlicher Beitrag bei der Schulung einer lesbaren und guten Handschrift.
95 Dateien bzw. Medien stehen in dem Ordner "Präpositionen" für die 2. Klasse zur Verfügung. Grafiken und Fotos zum Erstellen eigener Arbeitsblätter und Medien finden Sie hier ebenso wie Arbeitsblätter, Lernkarteien und Lernhefte. Damit können die Schüler üben, Präpositionen richtig einzusetzen oder Sätze mit Präpositionen richtig zuzuordnen.
Die Kinder stärken ihre Lesefähigkeit sowie ihr sprachliches Denk- und Kombinationsvermögen. --- Inklusion, Differenzierung: Die Übungsvorlagen eignen sich auch sehr gut für den Einsatz im Rahmen der Inklusion sowie für alle Formen der inneren Differenzierung. --- Besonderer Hinweis: Die Reihe „Ganz einfache Leseübungen” wird kontinuierlich fortgeführt.
Mit diesen Kopiervorlagen können die Schüler zu vorgegebenen, themenbezogenen Bildern mit Hilfe der Buchstabentabelle Wörter schreiben. Sie „lesen durch Schreiben“ - in diesem Fall aber sofort durch rechtschreiblich richtiges Schreiben.
Dieser Ordner enthält eine Datei mit 77 Arbeitsblätter sowie 26 Dateien mit jeweils 2 oder 3 Arbeitsblättern.
Zu den einzelnen Buchstaben des ABC gibt es in der Regel 12 Bildkarten, 12 Karten mit dem
Großbuchstaben und 12 Wörter zu den Bildern.
Die Arbeitsblätter werden auf dickeres Papier kopiert und anschließend laminiert. Nun werden die
einzelnen Bild-, Buchstaben- und Wortkarten ausgeschnitten.
Nachdem eine Auswahl getroffen wurde (unter Berücksichtigung der Lerngruppe) kann nun mit den
Bild- und Wortkarten ein Spiel nach den Memory®-Regeln gespielt werden.
Wenn man die Bildkarten zweimal kopiert, kann auch ein Memory®-Spiel nur mit diesen Karten
gespielt werden.
Ein schwieriges Memory®-Spiel entsteht, wenn die Schüler alle 3 Karten eines Buchstaben (Bildkarte,
Buchstabenkarte und Wortkarte) finden müssen.