08.07.2026
Nomen bestimmen

In einer kleinen Geschichte, die zu einem Bild am linken Rand erzählt wird, sollen die Schüler alle Nomen farbig markieren und anschließend unten in den freien Linien mit Artikel (bis auf die Eigennamen) notieren. Mit Hilfe der Lösungskarten können die Schüler ihre Ergebnisse überprüfen.

08.07.2026
Silben zusammensetzen - Silben zuordnen

9 Lernhefte gedacht als Fördermaterial, um Silben zu verbinden oder zusammenzusetzen.

07.07.2026
Reimwörter schreiben

Die Dateien „Reimwörter schreiben“ enthalten 6 Seiten, auf denen die Schüler mit Hilfe von Bildern jeweils 12 Reimwörter finden sollen.

07.07.2026
Erste Sätze lesen - Interaktive Übungen

20 vertonte interaktive Übungen für den Beamer, den Klassencomputer oder den Computerraum, mit denen die Schüler individuell im Förderunterricht, in der Einzel- oder Partnerarbeit gefördert werden können. Alle Übungen mit Selbstkontrolle stehen jeweils in den Druckschriften Norddruck, Süddruck und Bayerndruck zur Verfügung.

06.07.2026
Lesebildgeschichten

Die Lesebildgeschichten sind eine Kombination von Lesetext und in den Textablauf eingebaute Schlüsselbilder, die das im Text fehlende Wort darstellen. Der Text ist bereits geeignet ab dem Lesealter (Klasse 1). Die Vorlagen können laminiert werden und in einer Lesekartei der Medienecke abgelegt werden. Die Übungen fördern das Lesen und erweitern den Wortschatz. Sie können in sehr unterschiedlichen Situationen eingesetzt werden.

06.07.2026
Grammatik in der 4. Klasse

Im Ordner "Grammatik" finden Sie rund 160 (teilweise mehrseitige Dateien) zu folgenden Bereichen: Wortarten bestimmen, Adjektive, Verben, Nomen, Konjunktionen, Satzglieder, vier Fälle, Lernhefte zu verschiedenen Themen und Quizprogramme zum abwechslungsreichen Üben am Computer.

05.07.2026
Lesen lernen: Der Lesetrainer 1

Im ersten Heft „Ganz einfach lesen lernen” begegnen wir den Buchstaben. Wir lernen sie aber in einer gezielten Reihenfolge, so dass wir schon nach ein paar wenigen Buchstaben richtige Wörter lesen können. „A” und „N” zum Beispiel ergibt sofort Anna oder Nana. Kommt noch das I dazu kann man schon Nina, Nanni ,Anni, Ina erlesen. Im zweiten Heft „Die Buchstaben” wird jetzt das ganze Alphabet mit kleinen Texten perfekt geübt. Hier zeigt es sich sofort, welche Buchstaben noch nicht sicher beherrscht werden. Im nächsten Band lesen wir schon richtige Geschichten. Um die Kinder aber nicht mit langen Texten zu entmutigen, wird nach zwei oder drei Sätzen aus der Bildleiste das inhaltlich passende Bild herausgesucht und somit der Inhalt des Gelesenen überprüft. Das macht Spaß und trainiert das Lesen in seiner wichtigsten Funktion, nämlich Informationen zu übermitteln. Alle weiteren Bände steigern langsam die Anforderungen mit spannenden Geschichten aus dem Lebensbereich der Kinder. Zu allen Aufgabenblättern des Lesetrainers gibt es auch die entsprechenden Lösungsseiten. - Weitere Arbeitsblätter zum Lesetrainer finden Sie im Ordner Deutsch Klasse 2 - Lesen - Der Lesetrainer.