Dieser Ordner enthält Übungs- und Lösungsvorlagen für Grundschulkinder in den Klassen 1 bis 3, die einen erhöhten Unterstützungsbedarf haben und deshalb spezielles Material zur Steigerung ihrer schulischen Leistungsfähigkeit benötigen. Die Übungsvorlagen sind fächerübergreifend angelegt, d.h. sie sind nicht einem einzigen Unterrichtsfach zuzuordnen. In der Förderschule sind diese Vorlagen, je nach individueller Leistungsfähigkeit, in den Klassen 3 bis 6 einsetzbar. Die Übungsvorlagen trainieren und stärken im Wesentlichen die folgenden psychischen Grundleistungen: 1. Auge-Hand-Koordination: Die Kinder üben den sachgerechten Umgang mit einem Bleistift und Buntstiften (teilweise auch mit dem Lineal) durch das konzentrierte Nachzeichnen und Ausmalen; 2. Denk- und Kombinationsfähigkeit: Die Kinder lernen das Verknüpfen und Vernetzen von Informationsinhalten, die linear oder nicht-linear dargeboten werden; 3. Mathematisches Denktraining: Die Kinder trainieren den Umgang mit Zahlenrätseln durch die Bearbeitung von Rechenquadraten und Rechenpyramiden; 4. Sprachliches Denktraining: Die Kinder stärken ihre Fähigkeit, Buchstaben zu Wörtern und Textbausteinen zu komponieren und zuzuordnen; 5. Visuelle Wahrnehmungsfähigkeit: Die Kinder üben das genaue Sehen und Vergleichen visuell dargebotener Wahrnehmungsinhalte.
Das Faltspiel "Himmel und Hölle" ist altbekannt und auch jeder ältere Mensch wird sich daran erinnern. In Verbindung mit bekannten Gedichten, zu deren erster Zeile eine Fortsetzung gefunden werden soll, ist dieses Spiel als Gedächtnisübung sicher gut einsetzbar. Die Vorlagen in Schwarz-Weiß können auch zur besseren Handhabung auf DIN A3 vergrößert werden. --- Denkbar ist auch, dass Großeltern dieses Spiel mit ihren Enkeln spielen: Das Kind bedient das Faltspiel und Großvater oder Großmutter sucht die Fortsetzung des Gedichts.
Förderung im Bereich der Sprach- und Lesekompetenz von Grundschulkinder. Die Kinder sollen mit Texten arbeiten und somit das sinnentnehmende Lesen trainieren.
Dieser Ordner enthält 24 Märchenhefte zur Herstellung von A-5 Leseheften. Weiterhin finden Sie Textvorlagen zu Texten von Wilhelm Hauff in kindgemäßer Formatierung. Die Märchenhefte enthalten an unterschiedlichen Stellen „Geheimschriftwörter“ (Spiegelschrift, halb abgedeckte Schrift, Buchstabenlücken, Schlangentext, rückwärts zu lesende Wörter). Es ist für die Schüler sehr motivierend,
trotz dieser „Stolperstellen“ ihre Lesefertigkeiten zu beweisen,
indem sie die Märchentexte laut und fehlerfrei vorlesen.
Außerdem enthält der Ordner 8 überarbeitete (eher nicht so bekannte) Märchen der Brüder Grimm, zu denen jeweils 5 Fragen beantwortet werden müssen.
Dieser Ordner enthält zwei Rätsel zum Thema Fußball.
Jede Datei enthält 10 Arbeitsblätter mit jeweils 9 Fragen.
Bei der Version A suchen die Schüler lediglich die richtige Antwort.
Bei der Version B sind den Antworten Lösungsbuchstaben zugeordnet. Sie ergeben - richtig gelesen - zwei Lösungswörter.
Zielgruppen: Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 ---- Aufgabe: Die Kinder sollen jeweils zwölf Bruchrechenaufgaben lösen. Die Selbstkontrolle wird durch einen integrierten Lösungsstreifen ermöglicht. ---- Nutzen: Die Kinder stärken ihre Konzentrationsfähigkeit sowie ihr mathematisches Denk- und Kombinationsvermögen.