13.08.2026
Übungen zur Konzentration und Wahrnehmung

Im Ordner "Konzentration und Wahrnehmung" finden Sie Materialien zu folgenden Bereichen und Themen: Arbeitsblätter Raumlage, Arbeitsblätter zur visuellen Konzentration und Wahrnehmung, interaktive Übungen zur auditiven Wahrnehmung, Bingospiele zu Farben, interaktive Übungen zu Farben, zur Raumlage und zur visuellen Wahrnehmung.

11.08.2026
Buchstaben üben

65 Kopiervorlagen im Ordner Feinmotorik und Schreiben zum Üben der Buchstaben.

10.08.2026
Buchstaben üben

84 Dateien zum Üben der einzelnen Buchstaben

08.08.2026
Rätsel und Puzzle

Dieser Ordner enthält zahlreiche unterschiedliche Rätsel, Suchsel und Puzzle sowie Tierfoto-Karten zur Herstellung von Memory-Übungen.

07.08.2026
Fabeln im Unterricht

Förderung im Bereich der Sprach- und Lesekompetenz von Grundschulkinder. Die Kinder sollen mit Texten arbeiten und somit das sinnentnehmende Lesen trainieren.

07.08.2026
Märchen: Hefte und Texte

Dieser Ordner enthält 24 Märchenhefte zur Herstellung von A-5 Leseheften. Weiterhin finden Sie Textvorlagen zu Texten von Wilhelm Hauff in kindgemäßer Formatierung. Die Märchenhefte enthalten an unterschiedlichen Stellen „Geheimschriftwörter“ (Spiegelschrift, halb abgedeckte Schrift, Buchstabenlücken, Schlangentext, rückwärts zu lesende Wörter). Es ist für die Schüler sehr motivierend, trotz dieser „Stolperstellen“ ihre Lesefertigkeiten zu beweisen, indem sie die Märchentexte laut und fehlerfrei vorlesen. Außerdem enthält der Ordner 8 überarbeitete (eher nicht so bekannte) Märchen der Brüder Grimm, zu denen jeweils 5 Fragen beantwortet werden müssen.

06.08.2026
Kopfrechentraining als Lernwidgets

Die beliebten Kopfrechentrainings gibt es nun auch zur Bearbeitung in digitaler Form. Die Aufgabenform wurde im Grunde beibehalten. Die Impulse erfolgen ausschließlich durch Audiovorgaben, auf die die Schüler reagieren müssen. In einem zusätzlichen Rechenauftrag wird die Anfangsaufgabe erweitert. Die ideale Präsentation erfolgt durch den Beamer oder durch das White-/Smartboard, an dem in der Regel ja auch ein Notebook angeschlossen ist. Alle können mitraten, die Lösung nennen oder auch einzeln am Notebook eingeben. Natürlich ist auch ein Bearbeiten an Klassenraumcomputern oder an Computern im Computerraum möglich. Gestartet werden die Übungen durch Klick auf „Start“ im PDF Dokument.