04.10.2025
Leselernvorlagen
Die Maxi-Leselernvorlagen bestehen jeweils aus 12 einzelnen Leseaufgaben im DinA4-Format und einer Lösungstabelle. Die Nutzer notieren die Lösungszahlen der Leseaufgaben auf einem Zettel und gleichen zum Schluss ihre Lösungen mit denen in der Lösungstabelle ab. Die Maxi-Leselernvorlagen können digital dargeboten werden (Beamer, PC, Pad) oder als ausgedruckte bzw. kopierte DinA4-Blätter für die Hand des Nutzers bzw. der Nutzergruppe.
Das Material ist für Kinder und Jugendliche, die das Lesen erlernen wollen oder müssen, genauso geeignet wie für Erwachsene bzw. Senioren. Durch das Maxiformat eignen sich die Vorlagen auch sehr gut für Menschen mit eingeschränkter Sehfähigkeit.
04.10.2025
Die Jahreszeit Herbst
Präsentationen, klassische Herbstgedichte und Herbst-Rätsel-Reime zur bunten und schillernden Jahreszeit Herbst
25.09.2025
Lernwidgets
Dieser Ordner enthält sechs interaktive PDF-Dateien.
Jede PDF-Datei enthält Übungen, die online ausgeführt werden. Der Benutzer klickt in der heruntergeladenen PDF-Datei eine gewünschte Übung an und gelangt zu einer online-Plattform, auf der die Übung gespielt werden kann. Deshalb wird eine Internetverbindung benötigt.
22.09.2025
Konzentration und Wahrnehmung
Dieser Ordner enthält rund 140 Medien zum Thema „Konzentration und Wahrnehmung“. Bei zahlreichen und abwechslungsvollen Übungen trainieren die Schüler genaues Sehen, Auge-Hand-Koordination, räumliches Denkvermögen sowie allgemeine Konzentrationsfähigkeit. Es gibt auch interaktive pdf-Dateien, bei denen aus fünf verschiedenen Geräuschen, die zunächst vorgespielt werden, ein bestimmtes Geräusche herausgehört werden und bestimmt werden soll, an welcher Stelle es gehört wurde.
02.09.2025
Simultane beidhändige Aktivierung
Die simultane Arbeit mit beiden Händen kann die neurologische Entwicklung und die Auge-Hand-Koordination der Kinder fördern. Wenn Kinder sowohl die linke als auch die rechte Hand nutzen, werden beide Gehirnhälften aktiviert und miteinander verbunden.
Dies kann dazu beitragen, dass sich die kognitiven Fähigkeiten verbessern, die Kreativität gesteigert wird und die Kinder insgesamt besser in der Lage sind, komplexe Aufgaben zu bewältigen. Außerdem kann das gleichzeitige Arbeiten mit beiden Händen dazu beitragen, dass sich die Kinder besser konzentrieren lernen und ihre Feinmotorik verbessern. Durch die Verwendung beider Hände in unterschiedlicher Weise können die Kinder verschiedene Fähigkeiten entwickeln und ihre Gehirnaktivität auf vielfältige Weise stimulieren.
